自疫情发生以来,德胜少年宫深入贯彻国家教育部文件精神,落实市区教育有关工作要求,坚持停课不停学,利用互联网思维,通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系,开展了多个兴趣小组的“战疫云课堂”:从乐器到科技,从国学到舞蹈,从书法到绘画,从声乐到朗诵主持……富有趣味性、针对性、实用性的课程内容,寓教于乐、轻松活泼、实时解答的教学模式,真正实现让每一位学生从中实际获得,收获成长。
电子琴小组
电子琴小组的鄂老师在充分研究学情后,通过微信云课堂为孩子们进行“云上指导”,鄂老师十分重视学生基本功与学生乐感的训练,充分讲解了弹奏中的指法、和弦、音阶等内容,孩子们积极配合,每日坚持开展基本功训练。在回课时,鄂老师引导学员树立积极的练琴态度,掌握正确练琴方式,合理设置练琴时间。
鄂老师教学内容
鄂老师给学生回课
钢琴小组
钢琴小组李老师针对不同学生制定了不同的教学计划。为避免音色失真、声音延迟等问题,李老师采取同步观看模式,针对学生的指法等问题耐心讲解,在线为学生们找问题、细分析,针对性解决学生演奏中出现的问题。同时,李老师鼓励家长与学生合作,通过让家长伴唱的方式提升课堂实效。
李老师教学内容
李老师给学生回课
电子琴专业、钢琴专业视频集锦
电声乐小组
电声乐小组的郝老师积极为学员提供网络资源,根据学员的学习进度精心制作微课,指导孩子们节奏、和弦、练习曲的训练,并对学员们练习的视频进行一一回复与建议,在群里给予认真细致地指导与讲解,引导学员理解每一个音乐符号、每一首乐曲的情感。
郝老师教学内容
郝老师指导学生
声乐小组
声乐小组的宗老师和金老师充分利用丰富的教育资源,用心对学员的发声细节进行线上指导,让孩子们能在兴趣和快乐中学习。两位老师从理论、技巧等多方面对孩子进行指导,针对每一位学员的练习音频进行一一地回复,鼓励学生多听、多唱、多欣赏。
宗老师教学内容
宗老师给学生回课
金老师教学内容
金老师给学生回课
舞蹈小组
兴趣是最好的老师。舞蹈小组丁老师用心陪伴孩子们,根据课程研究,精心录制了基本功视频讲解以及一些易学有趣的舞蹈小视频。有好的基础才能有大的成就,细节决定成败,丁老师每日向学员们推荐舞蹈动作的分解视频并组织学员进行基本功的每日强化训练。
丁老师教学内容
学生向丁老师反馈
电声乐专业、声乐专业、舞蹈专业视频集锦
科技小组
科技改变生活,科技力量在此次抗疫中大放光彩。科技小组的蔡老师利用微信云课堂,带领孩子们在居家抗疫中走进科学、探索科学,从而提升动手实践能力,并在微信群里指导学生完成各种小制作,在实践中、在探索中感知科学之魅,发现科学之美,提升科学素养。
蔡老师教学内容
国学小组
国学经典记载了很多中华民族传统的道德伦理观念。国学小组刘老师利用微信云课堂,除了日常的经典诵读,刘老师还通过鼓励学生抄写名篇佳作、读书笔记、抗击疫情习作等形式帮助学生了解中华传统文化经典,同时也鼓励学员进行抗疫写作,以此致敬英雄,提升爱国主义情感,增强文学素养。
刘老师教学内容
刘老师指导学生
学生作品
朗诵与主持小组
朗诵能在情绪上给人以享受。朗诵与主持小组的马老师、李老师根据课程研究,从呼吸、发音、吐字、停顿、重音、语速和语调等方面对学员们进行详细地指导。充分利用网络教学环境,一字一句的引导学员正确发音,并给予学员建议与肯定,以此提高学员朗诵与主持的水平。
朗诵与主持专业教学内容
朗诵与主持专业老师给学生回课
科技专业、国学专业、朗诵与主持专业视频集锦
书法小组
书法兴趣小组王老师、于老师根据学生的实际书写情况,为孩子们制定了科学的教学计划,每周会定时在微信云课堂上,从笔画、偏旁部首再到结构练习、行款布局等为孩子们解惑答疑。定期地分享名家作品以提升学生审美素养,耐心细致为学员书法作品进行评价指导,用翰墨抒发抗疫必胜的信念,用笔墨向抗疫英雄致敬!
王老师教学内容
学生作品——软笔书法
学生作品——硬笔书法
于老师指导学生作品
美术小组
美术小组秦老师、郑老师从兴趣、从实用出发,在学生感兴趣、有主动性、易操作性前提下,从绘画的理论到技巧再到审美意识的培养等方面进行了深入浅出地讲解。同时,两位老师也会在微信群里对学生的作品进行细致地点评与讲解,引导孩子们不断创新、提升自我。
秦老师教学内容
秦老师指导学生
秦老师指导学生作品
郑老师教学内容
郑老师指导学生
郑老师指导学生作品
特殊时期给予了我宫教师特殊的教育使命与教育责任,同时也为孩子们的学习带来了新的挑战。在接下来的时间里,我宫全体教师将会继续用心与爱陪伴孩子的成长,用理解与包容守护孩子的童心,用责任与使命守望生命的花开。让我们一起携手努力,共迎春来再聚时。
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